Уважаемые покупатели! Онлайн-оплата заказов временно недоступна (ориентировочно заработает 1 марта). Пожалуйста, выбирайте доставку с оплатой при получении. Приносим свои извинения
Уважаемые покупатели! Просим обратить внимание, что наш Пункт Самовывоза переехал на новый адрес (Москва, Каширский пр.17 к.10)!

По техническим причинам 30.05.23 телефоны не работают, просим отправлять свои вопросы по почте!


ОЛИМП КНИГА- наш сайт с более широким каталогом

Кубышева М.А., Петерсон Л.Г., Посполита Н.В. Комплексный педагогический мониторинг процесса формирования универсальных учебных действий в начальной школе

Отзывы: 0
Нет в наличии
В научно-методическом пособии описана система комплексного педагогического мониторинга процесса формирования универсальных учебных действий всех видов у учащихся начальной школы с позиций преемственности между дошкольной ступенью образования, начальной и основной школой.
ISBN:
978-5-93549-079-9
Год издания:
2016
Издательство:
Ювента
Класс:
Дошкольная литература
Предмет:
Межпредметное пособие
Серия:
Начальная школа. Математика
509 рублей
544 рубля
Характеристики:
ISBN:
978-5-93549-079-9
Год издания:
2016
Издательство:
Ювента
Класс:
Дошкольная литература
Предмет:
Межпредметное пособие
Серия:
Начальная школа. Математика
Описание

В научно-методическом пособии описана система комплексного педагогического мониторинга процесса формирования универсальных учебных действий всех видов у учащихся начальной школы с позиций преемственности между дошкольной ступенью образования, начальной и основной школой. Теоретической основой данной системы комплексного мониторинга является методологическая версия теории деятельности (Г.П. Щедровицкий, О.С. Анисимов и др.) и дидактическая система деятельностного метода обучения (Л.Г. Петерсон).

Пособие раскрывает особенности предлагаемой системы комплексного мониторинга метапредметных результатов ФГОС НОО, описывает ее диагностические процедуры и ключи для обработки полученных данных, содержит материалы для практического проведения комплексной диагностики уровней сформированности УУД (регулятивных, коммуникативных, познавательных) на протяжении всего периода обучения детей в начальной школе: тесты и практические работы учащихся, карты наблюдений учителя, анкеты для родителей и пр. Пособие адресовано учителям начальной школы, внедряющим ФГОС НОО на основе дидактической системы Л.Г. Петерсон, завучам и директорам школ, методистам и управленцам. Оно может быть полезно также студентам педагогических университетов, родителям младших школьников, всем тем, кто осмысливает пути перехода российской школы в новое качество.

Показать полностью
Отзывов ещё нет — ваш может стать первым
Про этот товар ещё никто не написал.
Оставить отзыв
Оценки и отзывы:
favorite Избранное: 0
close
Ваш список избранного пуст. Вы можете добавлять товары из каталога в избранное.
local_mall Корзина: 0
close
Корзина покупок пуста. Вы можете выбрать нужный товар из каталога.